¿Cómo administran el tiempo los profesores de español online? Si has decidido iniciar esta increíble aventura de ser un profesor en línea y estás ahogado de miles responsabilidades que requieren tu atención y/o presencia, lee hasta el final de este artículo que sin lugar a dudas te brindará algunos tips super útiles.
Ser profesor en línea no es solo enseñar, ¡Abarca mucho más que eso! También diseñamos y creamos materiales didácticos, escribimos artículos, participamos de foros, gestionamos grupos de conversación, diseñamos y promocionamos nuestra propia marca personal en Italki, creamos nuevas relaciones con otros compañeros de profesión de todo el mundo, participamos en talleres, proyectos y conferencias para seguir aprendiendo y mejorando, creamos y compartimos contenido de calidad, respondemos mensajes de nuevos estudiantes cada día y si a eso le añadimos que tenemos que preparar las clases y, por supuesto, darlas…¡Un día no es suficiente! Sin embargo, existen algunas recomendaciones que nos permitirán estar un poco más cerca de lograr todos nuestros objetivos.
1. ¡La organización, es la clave!
Mi mundo cambió una tarde, cuando buscaba sistemas de organización en internet y encontré algo llamado como el diario “Bullet” que es básicamente una agenda personalizada que tú creas desde cero, en otras palabras, es un cuaderno a modo de agenda donde escribes tu propia lista de tareas, objetivos diarios o semanales y los cuáles puedes ir realizando día a día y a tu propio ritmo. Siempre recomiendo empezar por la actividad más importante o por la actividad más difícil porque luego será más fácil terminar tu lista. Este cuaderno de notas te permitirá grabar cosas rápidamente y poder hacer visual tus responsabilidades del día. Lo que a mí personalmente me resulta muy útil ya que este diario me permitió segmentar al máximo una tarea en muchas tareas específicas. Los seres humanos somos muy simples a veces, y no hay nada que nos guste más que tachar algo o marcarlo como “hecho”. Simplemente te da esa sensación de avanzar.
2. El tiempo es oro ¡Optimízalo!
Estamos ocupados y sí es la “enfermedad” de nuestro siglo, pero esto no quiere decir que no exista un “remedio”.
- Sácale el jugo a cada “Hueco”: A veces no pasa que tenemos clase de 45 min y hasta que empiece la próxima clase necesitamos esperar 15 min, 30 min, 1 hora o más, te recomienzo avanzar algo de tu diario “Bullet”. ¡OJO! Esta tarea debe ser muy específica y debes poder terminarla en ese tiempo, si no es así, acabaras más frustrado que otra cosa. A sí que busca algo realista de tu lista que te permita poder acabarla.
- ¡Reúsa!: Sé muy bien que la clave de la enseñanza en linea es personalizar al máximo, pero eso no quiere decir que necesitamos crear desde cero una clase para cada alumno. Podemos utilizar el mismo recurso enfocándolo de distintas formas según cada alumno o según cada nivel; a mí personalmente me ha ayudado mucho ya que no solo ahorro tiempo si no que dejo salir toda mi creatividad.
3. Tú le ordenas a tu mente, no ella a ti
Suena básico, pero para mantenernos enfocados y obtener resultados eficaces tanto durante el dictado de clases como en el trabajo post-clases necesitamos un lugar tranquilo y sin distracciones. Mantenerse enfocado puede ser una tarea difícil, especialmente cuando tienes una lista larga de actividades por hacer, existe la tendencia de hacer un poco de todo y al final del día no terminar ninguna. Es por ello que es vital aprender a marcar y priorizar las actividades más importantes, evitar hacer dos o más cosas a la vez; es mejor empezar una y terminarla para asegurar el término de la misma.
Algo que he empezado a considerar durante mis clases y también fuera de las mismas es tomar pequeños “breaks” los mismos que me permiten relajarme por un tiempo pequeño y determinado. Después de dichos “breaks” regreso más enfocada a la tarea y veo el mismo resultado en mis estudiantes.
El día tiene 24 horas para todos, pero algunos parecen sacarle más provecho que otros, estoy segura que siguiendo estos tips te ayudarán a sacarle más partido a tu día.
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Mejorar su técnica de dar clase
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